🔍 Tìm kiếm thông tin tại khu vực Đà Nẵng:




Chào mừng quý phụ huynh và các em học sinh đến với bài học Toán lớp 1!

Tôi là một giáo viên tiểu học. Hôm nay, tôi sẽ đồng hành cùng quý phụ huynh để hướng dẫn các con học tập hiệu quả Bài 21: Hình phẳng và hình khối thuộc bộ sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống”.

Mục tiêu của bài học này là giúp các em học sinh nhận biết, gọi tên đúng các hình phẳng cơ bản và các hình khối đơn giản, đồng thời biết liên hệ với các đồ vật quen thuộc trong đời sống hằng ngày.

I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ (PHỤ HUYNH CẦN NẮM ĐỂ DẠY CON)

Phụ huynh hãy giúp con phân biệt rõ hai nhóm hình chính thông qua hình ảnh và thực tế:

1. Các hình phẳng (Dạng hình 2D – nằm trên mặt phẳng)

  • Hình tròn: Có đường bao cong tròn, không có góc, lăn được về mọi phía. (Ví dụ thực tế: Mặt đồng hồ tròn, đĩa tròn, cái cúc áo).
  • Hình tam giác: Có 3 cạnh và 3 góc nhọn. (Ví dụ thực tế: Biển báo giao thông hình tam giác, cờ thi đua, miếng bánh pizza cắt nhỏ).
  • Hình vuông: Có 4 cạnh bằng nhau và 4 góc vuông. (Ví dụ thực tế: Viên gạch hoa, khung ảnh vuông, con tem).
  • Hình chữ nhật: Có 4 góc vuông, 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau. (Ví dụ thực tế: Cánh cửa, bìa sách toán, mặt bàn).

2. Các hình khối (Dạng hình 3D – cầm nắm được trên tay)

  • Hình lập phương: Có 6 mặt đều là các hình vuông bằng nhau. (Ví dụ thực tế: Viên xúc xắc, khối đồ chơi Rubik).
  • Hình hộp chữ nhật: Có 6 mặt, các mặt thường là hình chữ nhật. (Ví dụ thực tế: Hộp sữa bột, hộp phấn, vỏ hộp kem đánh răng, gạch xây nhà).

Mẹo cho phụ huynh: Hãy cho con cầm viên xúc xắc (hình lập phương) và hộp sữa (hình hộp chữ nhật) để con cảm nhận độ “dày”, “khối” của đồ vật, khác với hình phẳng vẽ trên giấy.

II. HƯỚNG DẪN CHI TIẾT GIẢI BÀI TẬP SGK KẾT NỐI TRI THỨC

Bài 1: Nhận biết và gọi tên hình (Trang 14 – Tập 2)

Đề bài: Quan sát các hình vẽ trong sách và cho biết hình nào là hình tròn, hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật?

Các bước hướng dẫn con:

  1. Phụ huynh chỉ từng hình trong sách và hỏi: “Hình này màu gì? Tên là hình gì?”
  2. Nếu con trả lời sai, hãy gợi ý dựa vào đặc điểm. Ví dụ: “Hình này có 3 cạnh nhọn, đây là hình gì nhỉ?”
  3. Cho con nhắc lại tên hình 2 đến 3 lần để ghi nhớ sâu.

Đáp án chuẩn xác:

  • Hình A (màu đỏ): Hình tròn.
  • Hình B (màu xanh dương): Hình tam giác.
  • Hình C (màu vàng): Hình vuông.
  • Hình D (màu xanh lá): Hình chữ nhật.

Bài 2: Đếm số lượng hình phẳng trong tranh (Trang 15 – Tập 2)

Đề bài: Đếm xem trong bức tranh robot/ngôi nhà có bao nhiêu hình vuông, bao nhiêu hình tam giác, bao nhiêu hình tròn và bao nhiêu hình chữ nhật?

Giỏ Đựng Quần Áo Có Bánh Xe, Giỏ Nhựa Đựng Quần Áo Bẩn Đa Năng, Có Thể Gấp Gọn, Có Bánh Xe Q046

💡 Gợi ý lựa chọn tốt nhất cho: Sản Phẩm Đề Xuất

Đang có chương trình ưu đãi và giảm giá độc quyền trên Giỏ Đựng Quần Áo Có Bánh Xe, Giỏ Nhựa Đựng Quần Áo Bẩn Đa Năng, Có Thể Gấp Gọn, Có Bánh Xe Q046. Khám phá ngay!

Xem Chi Tiết & Nhận Ưu Đãi →

Các bước hướng dẫn con:

  1. Dạy con phương pháp đếm không bỏ sót: Đếm từ trên xuống dưới, từ trái sang phải.
  2. Dùng đầu bút chì chấm nhẹ vào hình đã đếm để tránh đếm lặp lại.

Đáp án chuẩn xác:

  • Có 3 hình tròn (ví dụ: làm mắt và bánh xe).
  • Có 2 hình tam giác (ví dụ: làm mái nhà hoặc cái mũi).
  • Có 4 hình vuông (ví dụ: làm cửa sổ).
  • Có 5 hình chữ nhật (ví dụ: làm thân robot hoặc bức tường).

Bài 3: Phân loại hình khối (Trang 16 – Tập 2)

Đề bài: Xếp các đồ vật sau vào đúng nhóm: Nhóm “Hình lập phương” hay Nhóm “Hình hộp chữ nhật”?

Các đồ vật gồm: Hộp quà vuông, vỏ hộp sữa, viên xúc xắc, hộp kem đánh răng, khối gỗ vuông.

Các bước hướng dẫn con:

  1. Yêu cầu con quan sát kỹ các mặt của từng đồ vật.
  2. Hỏi con: “Đồ vật này có các mặt là hình vuông hay hình chữ nhật?”

Đáp án chuẩn xác:

  • Nhóm Hình lập phương gồm: Hộp quà vuông, viên xúc xắc, khối gỗ vuông.
  • Nhóm Hình hộp chữ nhật gồm: Vỏ hộp sữa, hộp kem đánh răng.

III. HOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI CỦNG CỐ TẠI NHÀ

Để học sinh lớp 1 “Học mà chơi – Chơi mà học” theo đúng tinh thần sách Kết nối tri thức, phụ huynh có thể tổ chức trò chơi ngắn sau:

Trò chơi: “TÌM BẠN CHO HÌNH”

  • Cách chơi: Phụ huynh hô: “Hãy tìm cho mẹ một đồ vật có dạng hình hộp chữ nhật!”. Trong vòng 10 giây, con phải chạy đi tìm và cầm lại đúng đồ vật đó (ví dụ: hộp giấy ăn).
  • Tác dụng: Giúp con phản xạ nhanh và liên hệ toán học với cuộc sống thực tế xung quanh mình.

Chúc quý phụ huynh và các con có những giờ học Toán thật vui vẻ và hiệu quả!