HƯỚNG DẪN HỌC ĐẠO ĐỨC LỚP 1 – BÀI 1: EM VỚI NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG
Kính chào các bậc phụ huynh! Bài học đầu tiên trong môn Đạo đức lớp 1 bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống” sẽ giúp các con bước đầu làm quen với môi trường học tập mới, rèn luyện nếp sống kỷ luật. Dưới đây là hướng dẫn chi tiết từng bước giúp phụ huynh đồng hành cùng con học tập hiệu quả tại nhà.
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài này, học sinh sẽ:
- Nêu được một số nội quy cơ bản của nhà trường.
- Hiểu được vì sao phải chấp hành nội quy nhà trường.
- Tự giác thực hiện và biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện đúng nội quy.
II. HƯỚNG DẪN CHI TIẾT TỪNG BƯỚC HỌC TẬP
Bước 1: Khởi động (Tạo không khí vui vẻ)
Phụ huynh cùng con trò chuyện ngắn để gợi mở bài học:
Phụ huynh hỏi: Khi đến trường học, con thấy có khác gì so với hồi học trường mầm non không?
Phụ huynh giải thích: Ở trường tiểu học, chúng mình có những quy định chung gọi là Nội quy nhà trường để giúp tất cả các bạn cùng học tốt và vui vẻ.
Bước 2: Khám phá (Tìm hiểu nội quy nhà trường qua tranh)
Phụ huynh mở sách giáo khoa Đạo đức 1 (Bài 1, trang 6 và 7) và hướng dẫn con quan sát các bức tranh:
- Tranh 1 (Đi học đúng giờ): Phụ huynh hỏi “Các bạn trong tranh đang làm gì?”. Hướng dẫn con trả lời: Các bạn đến trường khi cổng trường còn mở, chưa vào giờ học. Phụ huynh chốt: Đi học đúng giờ giúp con không bị mất bài và không làm ảnh hưởng đến lớp.
- Tranh 2 (Trang phục chỉnh tề): Phụ huynh hỏi “Bạn nhỏ mặc quần áo như thế nào?”. Hướng dẫn con trả lời: Bạn mặc quần áo đồng phục sạch sẽ, gọn gàng. Phụ huynh chốt: Ăn mặc sạch sẻ, gọn gàng thể hiện sự tôn trọng bản thân và mọi người.
- Tranh 3 (Chào hỏi lễ phép): Phụ huynh hỏi “Khi gặp cô giáo ở hành lang, bạn nhỏ làm gì?”. Hướng dẫn con trả lời: Bạn đứng lại, khoanh tay chào cô. Phụ huynh chốt: Biết chào hỏi thầy cô và người lớn là thể hiện con là đứa trẻ ngoan.
- Tranh 4 (Giữ gìn vệ sinh chung): Phụ huynh hỏi “Bạn nhỏ bỏ rác vào đâu?”. Hướng dẫn con trả lời: Bạn bỏ rác vào thùng rác. Phụ huynh chốt: Không vứt rác bừa bãi để giữ trường lớp luôn sạch đẹp.
- Tranh 5 (Tăng cường hăng hái phát biểu): Phụ huynh hỏi “Trong giờ học, muốn phát biểu con phải làm gì?”. Hướng dẫn con trả lời: Con giơ tay và chờ cô giáo gọi.
Bước 3: Luyện tập (Xử lý tình huống mẫu)
Phụ huynh đưa ra các tình huống và hướng dẫn con nhận xét đúng – sai:
- Tình huống 1: Bạn Nam đi học muộn, chạy vội vàng vào lớp khi cô giáo đang giảng bài.
Hướng dẫn trả lời: Hành vi của Nam là chưa đúng. Nam nên dậy sớm hơn để đi học đúng giờ. Nếu lỡ đi muộn, Nam cần đứng ở cửa, xin lỗi cô giáo rồi mới vào lớp.
💡 Gợi ý lựa chọn tốt nhất cho: Sản Phẩm Đề Xuất
Đang có chương trình ưu đãi và giảm giá độc quyền trên [SIÊU TIẾT KIỆM] Giấy ăn rút Topgia đa sắc cao cấp 240 tờ 4 lớp, dập vân 4D, mềm mịn, thấm hút tốt. Khám phá ngay!
Xem Chi Tiết & Nhận Ưu Đãi → - Tình huống 2: Bạn Hoa ăn xong vỏ kẹo liền vứt ngay xuống dưới chân bàn học.
Hướng dẫn trả lời: Hành vi của Hoa là chưa đúng. Hoa nên nhặt vỏ kẹo và bỏ vào thùng rác của lớp.
- Tình huống 3: Trong giờ học, bạn Bình tự ý quay xuống nói chuyện với bạn phía sau.
Hướng dẫn trả lời: Hành vi của Bình chưa đúng vì làm mất trật tự và không chú ý nghe giảng. Bình cần giữ trật tự và lắng nghe thầy cô.
Bước 4: Vận dụng (Luyện tập hành vi hàng ngày)
Phụ huynh hướng dẫn con rèn luyện thói quen tốt tại nhà để thực hiện đúng nội quy ở trường:
- Tối trước khi đi ngủ: Tự chuẩn bị sách vở, bút mực theo thời khóa biểu và xếp ngay ngắn vào cặp.
- Buổi sáng: Đặt báo thức, tự giác dậy sớm, vệ sinh cá nhân và mặc đồng phục gọn gàng.
- Khi đến cổng trường: Tự giác chào cha mẹ, vào trường gặp thầy cô thì khoanh tay chào hỏi lễ phép.
III. BÀI HỌC GHI NHỚ CHO HỌC SINH
Phụ huynh hướng dẫn con đọc thuộc lời thơ ngắn gọn sau để dễ nhớ bài:
Đi học đúng giờ
Trang phục gọn gàng
Lời nói nhẹ nhàng
Chào thầy, chào cô
Giữ gìn vệ sinh
Xứng danh trò ngoan.
IV. LỜI KHUYÊN DÀNH CHO PHỤ HUYNH
- Tạo thói quen sinh hoạt đúng giờ giác cho con ngay tại gia đình.
- Khen ngợi kịp thời khi con tự giác thực hiện đúng nội quy (Ví dụ: “Hôm nay con tự xếp sách vở rất gọn gàng, bố mẹ rất tự hào về con!”).
- Thường xuyên trao đổi với giáo viên chủ nhiệm để biết tình hình thực hiện nội quy của con trên lớp.