HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT BÀI TẬP CÔNG NGHỆ 3
BÀI 1: TỰ NHIÊN VÀ CÔNG NGHỆ (Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống)
Chào các em học sinh thân yêu và quý phụ huynh! Cô/thầy là giáo viên Công nghệ tiểu học. Hôm nay, cô/thầy sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết toàn bộ các câu hỏi và bài tập trong Bài 1: Tự nhiên và công nghệ thuộc bộ sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống. Các em hãy cùng theo dõi từng bước để hoàn thiện bài ghi của mình nhé!
I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ
Trước khi đi vào giải bài tập, các em cần ghi nhớ 2 khái niệm quan trọng nhất của bài học:
- Đối tượng tự nhiên: Là những đối tượng có sẵn trong tự nhiên, không do con người tạo ra. (Ví dụ: Mặt Trời, sông, núi, cây cối, con vật,…)
- Sản phẩm công nghệ: Là những đối tượng do con người tạo ra để phục vụ cuộc sống. (Ví dụ: Nhà cửa, xe đạp, điện thoại, quạt điện, tivi,…)
II. HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TRONG SGK KẾT NỐI TRI THỨC
1. Khám phá: Phân biệt đối tượng tự nhiên và sản phẩm công nghệ
Câu hỏi (Trang 6 SGK): Em hãy quan sát Hình 1 và cho biết đâu là đối tượng tự nhiên, đâu là sản phẩm công nghệ.
Hướng dẫn giải chi tiết:
Các em tiến hành quan sát kỹ từng hình ảnh từ 1a đến 1h và phân loại theo các bước:
- Bước 1: Tự đặt câu hỏi “Cái này do con người làm ra hay có sẵn trong tự nhiên?”.
- Bước 2: Xếp vào nhóm tương ứng.
Đáp án chuẩn xác:
- Đối tượng tự nhiên gồm:
- Cây xanh (Hình 1a)
- Con hổ (Hình 1c)
- Mặt Trời (Hình 1e)
- Hang đá (Hình 1g)
- Sản phẩm công nghệ gồm:
- Quạt điện (Hình 1b)
- Xe đạp (Hình 1d)
- Tivi / Máy tính (Hình 1f)
- Tòa nhà / Nhà ở (Hình 1h)
2. Khám phá: Tác dụng của sản phẩm công nghệ
Câu hỏi (Trang 8 SGK): Em hãy quan sát Hình 2 và nêu tác dụng của các sản phẩm công nghệ có trong hình.
Hướng dẫn giải chi tiết:
Nêu tên sản phẩm công nghệ kết hợp với công dụng của nó trong đời sống hằng ngày:
- Đèn học: Cung cấp ánh sáng giúp học sinh học bài, bảo vệ mắt.
- Nồi cơm điện: Dùng để nấu chín cơm nhanh chóng và tiện lợi.
- Xe máy: Dùng làm phương tiện di chuyển, di chuyển nhanh hơn.
- Máy giặt: Dùng để giặt sạch quần áo, tiết kiệm thời gian và sức lao động.
- Điều hòa nhiệt độ (Máy lạnh): Làm mát hoặc làm ấm không khí trong phòng, giúp không gian dễ chịu.
3. Luyện tập (Trang 9 SGK)
Câu hỏi: Em hãy cùng bạn chọn và sắp xếp các thẻ tên đối tượng dưới đây vào đúng nhóm “Đối tượng tự nhiên” hoặc “Sản phẩm công nghệ”.
(Các thẻ gồm: Cây dừa, Điện thoại, Con mèo, Bàn học, Dòng sông, Quần áo)
Đáp án trình bày vào vở:
- Nhóm Đối tượng tự nhiên: Cây dừa, Con mèo, Dòng sông.
- Nhóm Sản phẩm công nghệ: Điện thoại, Bàn học, Quần áo.
4. Vận dụng (Trang 9 SGK)
Câu hỏi 1: Hãy kể tên một số đối tượng tự nhiên và sản phẩm công nghệ có ở xung quanh em.
💡 Gợi ý lựa chọn tốt nhất cho: Sản Phẩm Đề Xuất
Đang có chương trình ưu đãi và giảm giá độc quyền trên TIKI CREATOR. Khám phá ngay!
Xem Chi Tiết & Nhận Ưu Đãi →Lời giải mẫu:
– Tại lớp học:
- Đối tượng tự nhiên: Cây xanh ngoài sân trường, ánh nắng mặt trời, chim sẻ.
- Sản phẩm công nghệ: Bàn ghế học sinh, bảng đen, quạt trần, bóng đèn điện, cặp sách.
– Tại gia đình em:
- Đối tượng tự nhiên: Cây cảnh, con chó, con mèo.
- Sản phẩm công nghệ: Tủ lạnh, tivi, xe đạp, đồng hồ treo tường, bếp gas.
Câu hỏi 2: Em cần làm gì để giữ gìn các sản phẩm công nghệ trong gia đình?
Lời giải mẫu:
Để giữ gìn các sản phẩm công nghệ trong gia đình luôn bền đẹp, em cần:
- Sử dụng đúng cách và đúng hướng dẫn của người lớn.
- Lau chùi, vệ sinh sạch sẽ thường xuyên.
- Thao tác nhẹ nhàng, không quăng quật, đập phá.
- Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng để đảm bảo an toàn và tiết kiệm.
III. BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC (Dành cho học sinh tự luyện)
Bài tập: Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng:
Sản phẩm nào sau đây không phải là sản phẩm công nghệ?
[ ] A. Quạt máy
[ ] B. Bông hoa hồng trồng trong chậu
[ ] C. Chiếc ô tô đồ chơi
[ ] D. Kính mắt
Đáp án đúng: B (Bông hoa hồng là đối tượng tự nhiên).
Chúc các em học sinh học tốt và đạt điểm cao trong môn Công nghệ 3!