Chào quý phụ huynh và các em học sinh thân mến!
Tôi là giáo viên tiểu học. Hôm nay, tôi sẽ hướng dẫn chi tiết cho quý phụ huynh cách đồng hành cùng các con học tốt bài Bài 14: Lớp học của em thuộc môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống.
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC GIÚP CON NẮM BẮT
Thông qua bài học này, phụ huynh sẽ giúp học sinh đạt được các mục tiêu sau:
- Kể được tên các đồ dùng, thiết bị cơ bản trong lớp học và biết được công dụng của chúng.
- Nói được tên lớp, tên giáo viên chủ nhiệm và một số bạn bè trong lớp của mình.
- Nhận biết được những việc nên làm và không nên làm để giữ gìn lớp học luôn sạch đẹp, ngăn nắp và an toàn.
II. HƯỚNG DẪN CHI TIẾT TỪNG HOẠT ĐỘNG BÀI HỌC (STEP-BY-STEP)
1. Hoạt động Mở đầu (Khởi động)
Mục tiêu: Tạo hứng thú và kết nối trải nghiệm thực tế của con vào bài học.
Cách hướng dẫn: Phụ huynh hãy hỏi con những câu hỏi gần gũi:
Câu hỏi của phụ huynh: “Mỗi ngày đến trường, con học ở đâu? Con có nhớ lớp học của mình tên là gì không?”
Gợi ý câu trả lời của con: “Hằng ngày con học ở trong lớp học. Lớp của con là lớp 1A1 ạ.”
2. Hoạt động Khám phá: Quan sát và tìm hiểu đồ dùng trong lớp học
Hướng dẫn quan sát tranh SGK trang 56: Phụ huynh mở sách giáo khoa, chỉ vào hình vẽ lớp học và đặt từng câu hỏi cụ thể cho con.
Bước 1: Nhận diện đồ dùng trong lớp
Câu hỏi: “Con hãy quan sát bức tranh và kể tên những đồ dùng, thiết bị có trong lớp học nhé!”
Đáp án chuẩn xác theo SGK:
💡 Gợi ý lựa chọn tốt nhất cho: Sản Phẩm Đề Xuất
Đang có chương trình ưu đãi và giảm giá độc quyền trên Xay tỏi cầm tay, Máy xay mini đa năng 3 lưỡi dao kéo tay, xay tỏi ớt hành, xay rau củ quả. Khám phá ngay!
Xem Chi Tiết & Nhận Ưu Đãi →- Bảng đen, bàn ghế của học sinh, bàn ghế của giáo viên.
- Tủ đựng sách vở, ảnh Bác Hồ, đồng hồ treo tường.
- Quạt trần, đèn chiếu sáng, thùng rác, chổi và đồ hót rác.
Bước 2: Tìm hiểu công dụng của từng đồ dùng
Câu hỏi: “Những đồ dùng đó dùng để làm gì hả con?”
Đáp án chuẩn xác:
- Bảng đen: Giúp cô giáo viết bài, giảng bài cho cả lớp.
- Bàn ghế: Để các con ngồi học và viết bài đúng tư thế.
- Tủ sách: Dùng để cất giữ sách vở, đồ dùng học tập gọn gàng.
- Đèn và quạt: Giúp lớp học luôn đủ ánh sáng và mát mẻ.
- Thùng rác: Để gom rác, giữ cho lớp học luôn sạch sẽ.
3. Hoạt động Luyện tập: Giới thiệu về lớp học của chính con
Mục tiêu: Rèn luyện kỹ năng giao tiếp, giúp con tự tin giới thiệu về môi trường học tập của mình.
Cách hướng dẫn: Phụ huynh đóng vai là người nghe, hướng dẫn con trả lời tròn câu, rõ chữ theo các gợi ý sau:
- Lớp của con tên là gì?
- Thầy giáo hoặc cô giáo chủ nhiệm của con tên là gì?
- Trong lớp, con thích nhất đồ dùng nào hoặc góc học tập nào?
- Con thân nhất với bạn nào trong lớp?
Mẫu câu trả lời chuẩn cho con luyện nói: “Thưa cô, con học lớp 1A3. Cô giáo chủ nhiệm của con là cô Minh. Trong lớp con thích nhất là tủ sách truyện. Bạn thân nhất của con là bạn An.”
4. Hoạt động Vận dụng: Giữ gìn lớp học sạch đẹp và an toàn
Mục tiêu: Hình thành thói quen và ý thức bảo vệ tài sản chung, giữ vệ sinh môi trường.
Hướng dẫn quan sát tranh SGK trang 58-59: Phụ huynh hỏi con về từng hành vi trong tranh.
Câu hỏi: “Những việc làm nào giúp lớp học sạch đẹp và an toàn? Những việc nào chúng ta không nên làm?”
Đáp án chuẩn xác:
- Những việc NÊN LÀM:
- Xếp lại bàn ghế ngay ngắn sau giờ học.
- Nhặt rác bỏ vào thùng rác đúng nơi quy định.
- Lau bảng, quét lớp cùng các bạn.
- Cất sách vở gọn gàng vào tủ sau khi đọc xong.
- Những việc KHÔNG NÊN LÀM:
- Vẽ, viết bẩn lên mặt bàn, lên tường lớp học.
- Vứt rác bừa bãi xuống sàn nhà hoặc gầm bàn.
- Chạy nhảy, xô đẩy nhau trong lớp vì dễ gây tai nạn nguy hiểm.
III. LỜI KHUYÊN DÀNH CHO PHỤ HUYNH KHI DẠY CON TẠI NHÀ
- Hãy tạo thói quen trò chuyện với con sau mỗi buổi đi học về, hỏi con về những hoạt động ở lớp để giúp con rèn luyện trí nhớ và khả năng diễn đạt.
- Giáo dục con tính tự giác bằng cách yêu cầu con tự dọn dẹp góc học tập ở nhà ngăn nắp giống như giữ gìn vệ sinh lớp học.
- Khen ngợi ngay khi con nhớ được tên bạn bè, thầy cô hoặc biết tự giác thu dọn đồ dùng học tập.