🔍 Tìm kiếm thông tin tại khu vực Đà Nẵng:




Hướng dẫn giải SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Bài 10: Tự làm lấy việc của mình

Sách giáo khoa: Kết nối tri thức với cuộc sống

Chào các con học sinh yêu quý và quý vị phụ huynh! Cô là giáo viên chủ nhiệm lớp 2. Hôm nay, cô sẽ cùng các con khám phá một bài học rất hay và ý nghĩa trong môn Hoạt động trải nghiệm, đó là Bài 10: Tự làm lấy việc của mình. Bài học này sẽ giúp các con biết thêm nhiều điều về việc tự lập, biết cách làm những việc phù hợp với lứa tuổi của mình để trở thành những em bé ngoan ngoãn và tự tin hơn nhé!

Chúng ta cùng bắt đầu nào!

1. Khởi động: Cùng trò chuyện (Trang 41 SGK)

Ở phần này, sách giáo khoa có thể sẽ đặt ra câu hỏi hoặc đưa ra tình huống để các con cùng suy nghĩ. Ví dụ như:

  • Câu hỏi: Theo các con, “Tự làm lấy việc của mình” nghĩa là gì?

    Gợi ý trả lời:

    Thưa cô, theo con, “Tự làm lấy việc của mình” có nghĩa là chúng ta tự mình làm những công việc mà mình có thể làm được, không cần bố mẹ hay người lớn phải làm hộ ạ.

    • Ví dụ: Tự gấp quần áo, tự dọn đồ chơi, tự chuẩn bị sách vở đi học, tự ăn cơm…

2. Khám phá: Tìm hiểu về việc tự làm (Trang 41 – 42 SGK)

Ở hoạt động này, các con sẽ được quan sát các bức tranh trong sách giáo khoa và thảo luận về nội dung của tranh. Sách thường có các bức tranh minh họa những việc làm cụ thể mà các bạn nhỏ có thể tự làm.

  1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

    Trong sách giáo khoa có thể có các bức tranh như:

    • Tranh 1: Bạn nhỏ tự gấp quần áo.
    • Tranh 2: Bạn nhỏ tự sắp xếp sách vở trên bàn học.
    • Tranh 3: Bạn nhỏ tự tưới cây.
    • Tranh 4: Bạn nhỏ tự ăn cơm.

    Câu hỏi gợi ý:

    • Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
    • Việc làm đó có ý nghĩa như thế nào?

    Gợi ý trả lời:

    • Với Tranh 1 (Bạn nhỏ tự gấp quần áo):

      • Bạn nhỏ đang tự gấp quần áo của mình.
      • Việc làm này giúp quần áo gọn gàng, ngăn nắp và giúp đỡ bố mẹ đỡ vất vả hơn ạ.
    • Với Tranh 2 (Bạn nhỏ tự sắp xếp sách vở trên bàn học):

      • Bạn nhỏ đang tự sắp xếp sách vở trên bàn học gọn gàng.
      • Việc làm này giúp con tìm được sách vở nhanh hơn, có chỗ học sạch đẹp và không làm mất thời gian của bố mẹ.
    • Với Tranh 3 (Bạn nhỏ tự tưới cây):

      • Bạn nhỏ đang tự tưới cây cảnh.
      • Việc làm này giúp cây xanh tốt, ngôi nhà thêm đẹp và con biết cách chăm sóc cây cối.
    • Với Tranh 4 (Bạn nhỏ tự ăn cơm):

      • Bạn nhỏ đang tự xúc cơm ăn mà không cần bố mẹ đút.
      • Việc làm này giúp con tự lập hơn, ăn ngon miệng hơn và giúp bố mẹ có thêm thời gian nghỉ ngơi.
  2. Thảo luận:

    Câu hỏi: Ngoài những việc trong tranh, các con còn biết những việc nào mình có thể tự làm nữa?

    Gợi ý trả lời:

    Khăn Tắm, Khăn Gội, Khăn Mặt Royal Towel Sợi Cotton Mềm Mịn, Thấm Hút Tốt, Không Xổ Lông, Không Phai Màu

    💡 Gợi ý lựa chọn tốt nhất cho: Sản Phẩm Đề Xuất

    Đang có chương trình ưu đãi và giảm giá độc quyền trên Khăn Tắm, Khăn Gội, Khăn Mặt Royal Towel Sợi Cotton Mềm Mịn, Thấm Hút Tốt, Không Xổ Lông, Không Phai Màu. Khám phá ngay!

    Xem Chi Tiết & Nhận Ưu Đãi →

    • Tự đi giày, đi dép.
    • Tự rửa tay, rửa mặt.
    • Tự chải tóc.
    • Tự cất đồ chơi sau khi chơi xong.
    • Tự chuẩn bị đồ dùng học tập cho ngày hôm sau.
    • Tự đi ngủ đúng giờ.

3. Thực hành: Những việc em đã tự làm và sẽ làm (Trang 43 SGK)

Đây là phần quan trọng để các con tự nhìn nhận khả năng của mình và lên kế hoạch thực hiện.

  1. Kể tên những việc em đã tự làm được:

    Các con hãy suy nghĩ và kể tên ít nhất 3-5 việc mà con đã tự làm được ở nhà và ở trường nhé!

    Ví dụ của cô:

    • Tự mặc quần áo.
    • Tự gấp chăn màn sau khi ngủ dậy.
    • Tự dọn đồ chơi gọn gàng vào hộp.
    • Tự chuẩn bị sách vở cho ngày học hôm sau.
    • Tự ăn bữa sáng, bữa trưa, bữa tối.
  2. Kể tên những việc em có thể tự làm nhưng chưa làm:

    Các con hãy suy nghĩ những việc mà các con thấy mình có thể làm được nhưng vì một lí do nào đó mà chưa thử làm. Đừng lo lắng nhé, chúng ta sẽ cùng cố gắng thực hiện chúng!

    Ví dụ của cô:

    • Tự lau bàn học của mình.
    • Tự giúp mẹ nhặt rau.
    • Tự phơi khăn mặt.
    • Tự chuẩn bị quần áo để đi học hoặc đi chơi.
    • Tự quét nhà giúp bố mẹ một góc nhỏ.
  3. Vẽ tranh hoặc đóng vai:

    Sách có thể yêu cầu các con vẽ một bức tranh về việc mình tự làm hoặc đóng vai một tình huống cụ thể.

    • Với việc vẽ tranh: Các con hãy vẽ một bức tranh thật đẹp về việc con đang tự làm một việc gì đó (ví dụ: vẽ con đang tự dọn dẹp phòng, con đang tự tưới cây, con đang tự gấp quần áo…). Sau đó, con có thể giới thiệu bức tranh của mình với bố mẹ hoặc cô giáo, các bạn nhé!
    • Với việc đóng vai:

      Tình huống gợi ý: Mẹ đang bận nấu cơm, con thấy bộ quần áo của mình vừa giặt xong đã khô rồi.

      Con sẽ làm gì?

      Gợi ý đóng vai: Con sẽ nói với mẹ: “Mẹ ơi, quần áo của con khô rồi, để con tự gấp cất vào tủ cho mẹ đỡ bận nhé!”. Sau đó, con bắt đầu gấp quần áo thật gọn gàng và cất vào tủ. Mẹ sẽ rất vui và khen con là một em bé ngoan và rất biết giúp đỡ bố mẹ đấy!

4. Vận dụng: Cùng nhau cam kết (Trang 43 SGK)

Sau khi đã biết được nhiều việc mà mình có thể tự làm, bây giờ chúng ta hãy cùng nhau cam kết để thực hiện thật tốt nhé!

  • Câu hỏi: Em sẽ làm gì để tự làm lấy việc của mình?

    Gợi ý trả lời:

    Con xin hứa sẽ cố gắng tự làm những việc sau đây:

    1. Mỗi sáng thức dậy, con sẽ tự gấp chăn màn thật gọn gàng.
    2. Sau khi ăn xong, con sẽ tự cất bát đĩa vào bồn rửa giúp mẹ.
    3. Khi chơi đồ chơi xong, con sẽ tự dọn dẹp và cất vào đúng chỗ.
    4. Mỗi tối, con sẽ tự chuẩn bị sách vở cho buổi học ngày hôm sau.
    5. Con sẽ cố gắng tự mặc quần áo và vệ sinh cá nhân mà không cần bố mẹ nhắc nhở.

    Cô tin rằng các con sẽ thực hiện thật tốt những cam kết này để trở thành những em bé tự lập, biết yêu thương và giúp đỡ gia đình. Khi các con tự làm được nhiều việc, các con sẽ cảm thấy mình thật giỏi giang và tự tin hơn rất nhiều đấy!

Chúc mừng các con đã hoàn thành xong bài học “Tự làm lấy việc của mình”! Hãy luôn nhớ rằng, mỗi việc nhỏ các con tự làm đều góp phần giúp các con lớn lên và trưởng thành hơn mỗi ngày. Cô rất tự hào về các con!