GIẢI BÀI TẬP SGK ĐẠO ĐỨC 2 – BÀI 1: QUÝ TRỌNG THỜI GIAN
Chào các em học sinh thân yêu và quý phụ huynh! Cô là giáo viên tiểu học. Hôm nay cô sẽ hướng dẫn chi tiết từng bước giải các bài tập trong sách giáo khoa Đạo đức lớp 2, Bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống”, Bài 1: Quý trọng thời gian. Bài hướng dẫn này sẽ giúp các em làm bài nhanh chóng, chuẩn xác và hiểu sâu sắc bài học.
I. KHỞI ĐỘNG
Khởi động trang 5 SGK Đạo đức 2 Kết nối tri thức:
Cùng bạn hát bài “Đồng hồ nhà em” (Sáng tác: Lê Xuân Thọ) hoặc nghe cô giáo mở nhạc.
Trả lời câu hỏi:
Tiếng tích tắc của đồng hồ nhắc nhở em điều gì?
Hướng dẫn trả lời: Tiếng tích tắc của đồng hồ chạy liên tục nhắc nhở em rằng thời gian đang trôi qua rất nhanh và không bao giờ quay trở lại. Vì vậy, em cần phải biết quý trọng thời gian và làm việc có kế hoạch.
II. KHÁM PHÁ
Hoạt động 1: Kể chuyện theo tranh “Chuyện của Tùng” và trả lời câu hỏi (Trang 6)
Nội dung câu chuyện: Mẹ dặn Tùng ở nhà làm xong bài tập rồi mới đi chơi. Nhưng Tùng lại mải xem phim hoạt hình rồi lại sang nhà bạn chơi bi. Đến tối muộn mới nhớ ra chưa làm bài tập, Tùng vừa buồn ngủ vừa ngồi làm bài nên bị sai rất nhiều và hôm sau đến lớp muộn.
Trả lời câu hỏi:
1. Vì sao Tùng không hoàn thành bài tập đúng giờ?
Đáp án: Tùng không hoàn thành bài tập đúng giờ vì Tùng mải xem tivi và đi chơi bi với bạn, chưa biết sắp xếp thời gian hợp lý.
2. Việc làm đó đã dẫn đến hậu quả gì?
Đáp án: Hậu quả là Tùng phải thức rất khuya để làm bài, bài làm bị sai nhiều, cơ thể mệt mỏi và ngày hôm sau đi học bị muộn giờ.
3. Vì sao chúng ta phải quý trọng thời gian?
💡 Gợi ý lựa chọn tốt nhất cho: Sản Phẩm Đề Xuất
Đang có chương trình ưu đãi và giảm giá độc quyền trên Combo 12 Hộp 600 Chiếc Tăm Chỉ Nha Khoa Xỉa Răng, Vệ Sinh Sạch Sẽ Kẽ Răng Chân Nướu Chăm Sóc Răng Miệng HD66. Khám phá ngay!
Xem Chi Tiết & Nhận Ưu Đãi →Đáp án: Chúng ta phải quý trọng thời gian vì thời gian đã trôi qua sẽ không lấy lại được. Quý trọng thời gian giúp chúng ta hoàn thành công việc đúng hạn, đạt kết quả tốt, có thời gian vui chơi và giữ giữ sức khỏe tốt.
Hoạt động 2: Quan sát tranh và cho biết bạn nào biết quý trọng thời gian (Trang 7)
- Tranh 1: Bạn Nam lập Thời gian biểu cho bản thân. -> Đáp án: Bạn Nam biết quý trọng thời gian.
- Tranh 2: Bạn Mai tập trung học bài trong giờ học, không làm việc riêng. -> Đáp án: Bạn Mai biết quý trọng thời gian.
- Tranh 3: Bạn Hà vừa ngồi học bài vừa mở tivi xem hoạt hình. -> Đáp án: Bạn Hà chưa biết quý trọng thời gian (vì làm mất tập trung, tốn nhiều thời gian hơn).
- Tranh 4: Bạn Huy thức đến 12 giờ đêm để chơi trò chơi điện tử (game). -> Đáp án: Bạn Huy chưa biết quý trọng thời gian (vì lãng phí thời gian vào việc có hại cho sức khỏe).
III. LUYỆN TẬP
Bài tập 1: Nhận xét về việc làm của các bạn trong tranh (Trang 8)
- Tranh 1: Bạn Linh chuẩn bị xong trang phục, sách vở từ tối hôm trước để sáng mai đi học đúng giờ.
Ý kiến: Em đồng tình với bạn Linh. Đây là hành động thể hiện việc biết quý trọng thời gian và luôn chủ động trong mọi việc.
- Tranh 2: Bạn Đức hẹn bạn lúc 8 giờ sáng đi đá bóng nhưng đến 9 giờ mới xuất hiện.
Ý kiến: Em không đồng tình với bạn Đức. Bạn Đức đã không đúng giờ, lãng phí thời gian chờ đợi của bạn mình và không giữ lời hứa.
Bài tập 2: Sắp xếp các bức tranh theo thứ tự việc nên làm trước, việc nên làm sau (Trang 8)
Đáp án chuẩn xác:
Thứ tự đúng là: Tranh 2 -> Tranh 1 -> Tranh 3
- Bước 1 (Tranh 2): Bạn nhỏ ưu tiên tập trung hoàn thành bài tập về nhà trước.
- Bước 2 (Tranh 1): Sau khi hoàn thành bài tập, bạn nhỏ ra sân chơi thể thao vui vẻ cùng các bạn.
- Bước 3 (Tranh 3): Buổi tối bạn nhỏ vệ sinh cá nhân, chuẩn bị đi ngủ sớm để giữ sức khỏe.
Bài tập 3: Xử lý tình huống (Trang 9)
Tình huống 1: Bin đang làm bài tập thì bạn rủ đi chơi bóng đá.
Lời khuyên cho Bin: Bin nên từ chối bạn và nói: “Tớ phải làm xong bài tập đã. Khi nào làm xong tớ sẽ ra chơi cùng các bạn nhé!”.
Tình huống 2: Cố gắng thức thật khuya để xem hết bộ phim hoạt hình yêu thích.
Lời khuyên: Em nên tắt tivi và đi ngủ đúng giờ. Bộ phim có thể xem lại vào lúc rảnh rỗi hoặc ngày nghỉ, việc thức khuya sẽ làm ảnh hưởng xấu đến sức khỏe và học tập ngày hôm sau.
IV. VẬN DỤNG
Hoạt động 1: Lập thời gian biểu cá nhân (Trang 9)
Hướng dẫn học sinh trình bày Thời gian biểu một ngày của em vào vở:
- Sáng (6h00 – 11h30): Dậy sớm, tập thể dục, vệ sinh cá nhân, ăn sáng và đi học ở trường.
- Trưa (11h30 – 13h30): Ăn trưa và ngủ trưa hồi phục sức khỏe.
- Chiều (14h00 – 17h00): Học tập tại trường hoặc tự học, chơi thể thao nhẹ nhàng.
- Tối (18h00 – 21h00): Ăn tối cùng gia đình, ôn bài cũ, chuẩn bị sách vở cho ngày mai và đi ngủ trước 21h30.
Hoạt động 2: Chia sẻ việc em đã làm thể hiện sự quý trọng thời gian
Bài mẫu chép vở: Em luôn thức dậy đúng giờ theo tiếng chuông báo thức mà không cần bố mẹ gọi. Em luôn làm xong bài tập về nhà rồi mới xin phép bố mẹ đi chơi hoặc xem tivi.
V. LỜI KHUYÊN / GHI NHỚ
Các em hãy ghi nhớ bài thơ sau trong sách giáo khoa để luôn nhắc nhở bản thân quý trọng thời gian:
“Thời gian thấm thoát thắt thoi,
Nó đi đi mãi chẳng chờ đợi ai.
Việc gì hôm nay chớ để ngày mai.”
Chúc các em luôn học tốt và biết sử dụng thời gian một cách thông minh, hợp lý nhất!