LỚP 8

Giải bài tập Khoa học tự nhiên 8 Chương Lực Áp suất SGK Kết Nối Tri Thức

🔍 Tìm kiếm thông tin tại khu vực Đà Nẵng:




Chào các em học sinh lớp 8 thân mến!

Thầy/Cô rất vui được đồng hành cùng các em trong hành trình khám phá môn Khoa học tự nhiên thú vị. Chương “Lực Áp suất” là một phần kiến thức cực kỳ quan trọng và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Để giúp các em nắm vững kiến thức, tự tin giải các bài tập trong Sách giáo khoa Kết Nối Tri Thức và đạt kết quả tốt trong các kì kiểm tra, hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau đi sâu vào từng bài tập mẫu, phân tích đề bài và tìm ra lời giải chi tiết, rõ ràng từng bước một nhé!

Các em hãy chuẩn bị vở bút, cùng theo dõi và ghi chép lại để biến những kiến thức này thành của mình nhé!

Bài tập 1: Tính trọng lượng của vật

Đề bài: Một thùng hàng có khối lượng 15 kg được đặt trên sàn nhà. Hãy tính trọng lượng của thùng hàng đó. Lấy g = 10 m/s2.

Phân tích đề bài:

  • Bài toán yêu cầu tính trọng lượng của thùng hàng.
  • Đã cho khối lượng của vật (m) và gia tốc trọng trường (g).
  • Chúng ta cần nhớ công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng.

Tóm tắt:

  • Khối lượng thùng hàng: m = 15 kg
  • Gia tốc trọng trường: g = 10 m/s2
  • Trọng lượng thùng hàng: P = ? N

Hướng dẫn giải chi tiết:

  1. Nhắc lại công thức: Trọng lượng (P) của một vật được tính bằng công thức: P = m . g, trong đó:

    • P là trọng lượng (đơn vị Newton, kí hiệu N)
    • m là khối lượng (đơn vị kilogam, kí hiệu kg)
    • g là gia tốc trọng trường (thường lấy xấp xỉ 9.8 m/s2 hoặc 10 m/s2 tùy theo đề bài)

  2. Áp dụng công thức vào bài toán:

    Thế các giá trị đã cho vào công thức:

    P = 15 kg . 10 m/s2

  3. Thực hiện phép tính:

    P = 150 N

  4. Kiểm tra đơn vị: Trọng lượng có đơn vị là Newton (N), phù hợp.

Đáp số: Trọng lượng của thùng hàng là 150 N.

Bài tập 2: Tính áp suất

Đề bài: Một người có khối lượng 60 kg đứng trên sàn nhà. Diện tích tiếp xúc của hai bàn chân với sàn là 250 cm2. Hãy tính áp suất mà người đó tác dụng lên sàn nhà. Lấy g = 10 m/s2.

Phân tích đề bài:

  • Bài toán yêu cầu tính áp suất.
  • Để tính áp suất, chúng ta cần biết lực tác dụng và diện tích bị ép.
  • Lực tác dụng chính là trọng lượng của người đó.
  • Diện tích tiếp xúc đã cho nhưng cần đổi đơn vị từ cm2 sang m2.

Tóm tắt:

  • Khối lượng người: m = 60 kg
  • Diện tích tiếp xúc: S = 250 cm2
  • Gia tốc trọng trường: g = 10 m/s2
  • Áp suất: p = ? Pa

Hướng dẫn giải chi tiết:

  1. Tính lực tác dụng lên sàn (Trọng lượng của người):

    Áp dụng công thức P = m . g:

    P = 60 kg . 10 m/s2 = 600 N

    Lực tác dụng lên sàn nhà chính là trọng lượng của người đó, F = P = 600 N.

  2. Đổi đơn vị diện tích:

    Đơn vị chuẩn của diện tích trong công thức áp suất là mét vuông (m2).

    Ta có: 1 m2 = 10 000 cm2.

    Vậy, S = 250 cm2 = 250 / 10 000 m2 = 0.025 m2.

  3. Nhắc lại công thức áp suất:

    Áp suất (p) được tính bằng công thức: p = F / S, trong đó:

    • p là áp suất (đơn vị Pascal, kí hiệu Pa)
    • F là lực tác dụng (đơn vị Newton, kí hiệu N)
    • S là diện tích bị ép (đơn vị mét vuông, kí hiệu m2)

  4. Áp dụng công thức áp suất vào bài toán:

    Thế các giá trị F và S đã tính được vào công thức:

    p = 600 N / 0.025 m2

    Khăn giấy cao cấp TopGia Đa Sắc 9 bịch, giấy rút treo tường 1280 tờ 4 lớp bằng bột gỗ nguyên sinh

    💡 Gợi ý lựa chọn tốt nhất cho: Sản Phẩm Đề Xuất

    Đang có chương trình ưu đãi và giảm giá độc quyền trên Khăn giấy cao cấp TopGia Đa Sắc 9 bịch, giấy rút treo tường 1280 tờ 4 lớp bằng bột gỗ nguyên sinh. Khám phá ngay!

    Xem Chi Tiết & Nhận Ưu Đãi →

  5. Thực hiện phép tính:

    p = 24 000 Pa

  6. Kiểm tra đơn vị: Áp suất có đơn vị là Pascal (Pa), phù hợp.

Đáp số: Áp suất mà người đó tác dụng lên sàn nhà là 24 000 Pa.

Bài tập 3: Giải thích hiện tượng liên quan đến áp suất

Đề bài: Vì sao mũi kim, mũi đinh thường được làm rất nhọn, còn đế giày trượt tuyết (ván trượt) lại được làm bản rộng?

Phân tích đề bài:

  • Bài toán yêu cầu giải thích hai hiện tượng tưởng chừng đối lập nhưng đều dựa trên cùng một nguyên lí về áp suất.
  • Cần liên hệ giữa áp suất, lực và diện tích tiếp xúc.
  • Nhớ lại công thức p = F / S để giải thích.

Hướng dẫn giải chi tiết:

  1. Giải thích hiện tượng mũi kim, mũi đinh nhọn:

    Mũi kim, mũi đinh được làm rất nhọn để làm giảm diện tích tiếp xúc (S) giữa đầu kim/đinh với vật cần tác dụng lực. Theo công thức p = F / S, khi diện tích S giảm đi rất nhiều (trong khi lực F tác dụng không đổi), áp suất p sẽ tăng lên rất lớn.

    Áp suất lớn này giúp kim dễ dàng xuyên qua vải hoặc đinh dễ dàng ghim vào gỗ với một lực tác dụng tương đối nhỏ, đạt hiệu quả cao trong công việc.

  2. Giải thích hiện tượng đế giày trượt tuyết bản rộng:

    Đế giày trượt tuyết (ván trượt) được làm bản rộng để làm tăng diện tích tiếp xúc (S) giữa giày/ván trượt với mặt tuyết. Theo công thức p = F / S, khi diện tích S tăng lên rất nhiều (trong khi lực F tác dụng là trọng lượng của người không đổi), áp suất p sẽ giảm đi rất nhiều.

    Áp suất nhỏ này giúp người trượt tuyết không bị lún sâu vào lớp tuyết mềm, dễ dàng di chuyển và trượt trên bề mặt tuyết mà không gặp khó khăn.

  3. Kết luận chung: Cả hai trường hợp đều là ứng dụng của nguyên lí áp suất, nhưng mục đích sử dụng khác nhau dẫn đến việc thay đổi diện tích tiếp xúc để đạt được áp suất phù hợp cho từng mục đích.

Đáp số:

  • Mũi kim, mũi đinh làm nhọn để giảm diện tích tiếp xúc, tăng áp suất, giúp dễ dàng xuyên thủng vật.
  • Đế giày trượt tuyết làm bản rộng để tăng diện tích tiếp xúc, giảm áp suất, giúp người không bị lún vào tuyết.

Bài tập 4: Tính áp suất chất lỏng

Đề bài: Một người thợ lặn đang ở độ sâu 15 m dưới mặt nước biển. Biết trọng lượng riêng của nước biển là 10 300 N/m3. Hãy tính áp suất do nước biển gây ra tại vị trí của người thợ lặn.

Phân tích đề bài:

  • Bài toán yêu cầu tính áp suất do chất lỏng gây ra.
  • Đã cho độ sâu (h) và trọng lượng riêng của chất lỏng (d).
  • Cần áp dụng công thức tính áp suất chất lỏng.

Tóm tắt:

  • Độ sâu: h = 15 m
  • Trọng lượng riêng của nước biển: d = 10 300 N/m3
  • Áp suất: p = ? Pa

Hướng dẫn giải chi tiết:

  1. Nhắc lại công thức áp suất chất lỏng:

    Áp suất (p) do cột chất lỏng gây ra tại một độ sâu h được tính bằng công thức: p = d . h, trong đó:

    • p là áp suất (đơn vị Pascal, kí hiệu Pa)
    • d là trọng lượng riêng của chất lỏng (đơn vị Newton trên mét khối, kí hiệu N/m3)
    • h là độ sâu của điểm cần tính áp suất so với mặt thoáng của chất lỏng (đơn vị mét, kí hiệu m)

  2. Kiểm tra đơn vị: Các đơn vị của h và d đã ở dạng chuẩn (m và N/m3), không cần đổi đơn vị.

  3. Áp dụng công thức vào bài toán:

    Thế các giá trị đã cho vào công thức:

    p = 10 300 N/m3 . 15 m

  4. Thực hiện phép tính:

    p = 154 500 Pa

  5. Kiểm tra đơn vị: Áp suất có đơn vị là Pascal (Pa), phù hợp.

Đáp số: Áp suất do nước biển gây ra tại vị trí người thợ lặn là 154 500 Pa.

Thầy/Cô hy vọng qua những bài tập mẫu này, các em đã hiểu rõ hơn về cách giải các dạng bài tập trong chương “Lực Áp suất”. Hãy luôn nhớ các công thức, đơn vị và quan trọng nhất là biết cách phân tích đề bài để tìm ra hướng giải quyết đúng đắn nhé!

Chúc các em học tốt và luôn yêu thích môn Khoa học tự nhiên!

Lượt xem: 7