🔍 Tìm kiếm thông tin tại khu vực Đà Nẵng:




ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 TIẾNG VIỆT LỚP 2 – SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

Chào các bậc phụ huynh và các em học sinh thân mến! Cô là giáo viên tiểu học. Dưới đây là đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 bám sát theo chương trình sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống”. Đề thi kèm theo đáp án và hướng dẫn giải vô cùng chi tiết, từng bước một để phụ huynh dễ dàng hướng dẫn con tự học và chấm điểm tại nhà.

A. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (ĐỀ MẪU CHUẨN)

I. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)

1. Đọc thành tiếng (4 điểm): Học sinh đọc một đoạn văn ngắn khoảng 50 – 60 từ trong các bài đọc thuộc Chủ điểm “Mái ấm gia đình” hoặc “Hành tinh xanh” (Sách Tiếng Việt 2, Tập 2 – Kết nối tri thức) và trả lời 1 câu hỏi nội dung bài.

2. Đọc hiểu và bài tập (6 điểm):

Đọc thầm văn bản sau:

MÙA XUÂN VỀ TRÊN QUÊ HƯƠNG

Mùa xuân đã về trên quê hương em. Bầu trời trở nên cao và trong xanh. Những hạt mưa xuân nhẹ nhàng rơi như làm tươi mát cả không gian. Dòng sông xanh mát in bóng những hàng cây bên bờ. Trên các cành cây, những mầm non xanh mướt đang nhú lên đầy sức sống. Mọi người trong làng vui vẻ cùng nhau ra đồng trồng cây, dọn dẹp đường làng sạch đẹp để đón chào mùa xuân mới.

Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy hoàn thành các bài tập sau:

Câu 1 (0,5 điểm): Bầu trời mùa xuân được miêu tả như thế nào?

  • A. U ám và có nhiều mây đen.
  • B. Cao và trong xanh.
  • C. Đầy gió bão và lạnh giá.

Câu 2 (0,5 điểm): Mọi người trong làng cùng nhau làm gì khi mùa xuân về?

  • A. Ra đồng trồng cây và dọn dẹp đường làng.
  • B. Ở trong nhà xem ti vi.
  • C. Đi du lịch ở nơi xa.

Câu 3 (1,0 điểm): Tìm và chép lại 2 từ ngữ chỉ đặc điểm có trong bài đọc trên.

Câu 4 (1,0 điểm): Điền dấu câu thích hợp (Dấu chấm, Dấu chấm hỏi hoặc Dấu chấm cảm) vào ô trống dưới đây:

  • Mùa xuân quê hương em đẹp quá [ ]
  • Em thường làm gì để bảo vệ môi trường [ ]

Câu 5 (1,0 điểm): Đặt 1 câu nêu hoạt động nói về việc làm của em để chăm sóc cây xanh.

Câu 6 (2,0 điểm): Chọn từ trong ngoặc (xanh mướt, vui vẻ, chăm chỉ, trong lành) điền vào chỗ trống cho thích hợp:

Không khí buổi sáng rất ………. Học sinh ………. đến trường. Các bác nông dân ………. làm việc ngoài đồng. Những thảm cỏ ………. trải dài dưới chân đồi.

II. PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)

1. Chính tả (Nghe – viết) (4 điểm):

Viết đoạn văn sau (Khoảng 45 – 50 từ):

Gió xuân

Gió xuân nhẹ nhàng thổi qua các chồi non. Gió mang theo hương thơm ngát của các loài hoa trong vườn. Những chú chim nhỏ chuyền cành líu lo hát ca. Cả không gian như bừng tỉnh sau một kì nghỉ đông dài.

2. Bài tập chính tả (2 điểm):

Câu a: Điền vào chỗ trống ch hoặc tr:

  • …..ẻ em đang …..ơi đùa ngoài sân.
  • Cây …..ơi mầm non …..ông rất đẹp.

Câu b: Điền vào chỗ trống s hoặc x:

TIKI CREATOR

💡 Gợi ý lựa chọn tốt nhất cho: Sản Phẩm Đề Xuất

Đang có chương trình ưu đãi và giảm giá độc quyền trên TIKI CREATOR. Khám phá ngay!

Xem Chi Tiết & Nhận Ưu Đãi →

  • Màu …..anh của cây lá.
  • Bầu trời …..áng sớm thật đẹp.

3. Tập làm văn (4 điểm):

Đề bài: Viết 4 – 5 câu kể về một hoạt động em đã làm cùng người thân hoặc bạn bè để giữ gìn trường, lớp (hoặc nhà cửa) sạch đẹp.

Gợi ý:

  • Em và người thân/bạn bè đã làm việc gì?
  • Việc đó diễn ra khi nào? Ở đâu?
  • Những ai đã tham gia làm cùng em?
  • Công việc được thực hiện như thế nào (lau bàn ghế, quét dọn, tưới cây,…)?
  • Cảm xúc của em sau khi hoàn thành công việc đó?

B. HƯỚNG DẪN GIẢI VÀ ĐÁP ÁN CHI TIẾT

I. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC

1. Đọc thành tiếng (4 điểm): Giáo viên đánh giá dựa trên tiêu chí: Đọc rõ ràng, trôi chảy, đúng tốc độ (khoảng 50 – 60 từ/phút), ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu (3 điểm); Trả lời đúng câu hỏi nội dung (1 điểm).

2. Đọc hiểu và bài tập (6 điểm):

Câu 1: Đáp án đúng là B. Cao và trong xanh. (Căn cứ vào câu: “Bầu trời trở nên cao và trong xanh.”)

Câu 2: Đáp án đúng là A. Ra đồng trồng cây và dọn dẹp đường làng. (Căn cứ vào câu cuối của đoạn văn).

Câu 3: Học sinh chọn đúng 2 từ chỉ đặc điểm trong bài (Mỗi từ đúng được 0,5 điểm):

  • Các từ chỉ đặc điểm có trong bài: trong xanh, tươi mát, xanh mát, xanh mướt, vui vẻ, sạch đẹp.
  • Ví dụ đáp án đúng: trong xanh, xanh mướt.

Câu 4: (Mỗi ý điền đúng dấu câu được 0,5 điểm):

  • Mùa xuân quê hương em đẹp quá ! (Sử dụng Dấu chấm cảm vì đây là câu bộc lộ cảm xúc khen ngợi).
  • Em thường làm gì để bảo vệ môi trường ? (Sử dụng Dấu chấm hỏi vì đây là câu hỏi).

Câu 5: Học sinh đặt câu có từ ngữ chỉ hoạt động chăm sóc cây xanh, đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm (1,0 điểm).

  • Ví dụ mẫu chuẩn: Em tưới nước cho cây hoa trước sân nhà.
  • Ví dụ mẫu chuẩn: Hằng ngày, em bắt sâu và nhặt lá vàng cho cây.

Câu 6: Học sinh điền đúng các từ vào chỗ trống (Mỗi từ đúng được 0,5 điểm):

Không khí buổi sáng rất trong lành. Học sinh vui vẻ đến trường. Các bác nông dân chăm chỉ làm việc ngoài đồng. Những thảm cỏ xanh mướt trải dài dưới chân đồi.

II. PHẦN KIỂM TRA VIẾT

1. Chính tả (4 điểm):

  • Tốc độ viết đạt yêu cầu, chữ viết rõ ràng, đúng cỡ chữ, trình bày sạch sẽ: 3,0 điểm.
  • Viết đúng chính tả, không mắc quá 5 lỗi (Lỗi sai về âm đầu, vần, thanh, không viết hoa): 1,0 điểm. (Mỗi lỗi sai trừ 0,5 điểm).

2. Bài tập chính tả (2 điểm):

Câu a (1,0 điểm):

  • Trẻ em đang chơi đùa ngoài sân.
  • Cây trơi mầm non trông rất đẹp.

Câu b (1,0 điểm):

  • Màu xanh của cây lá.
  • Bầu trời sáng sớm thật đẹp.

3. Tập làm văn (4 điểm):

Tiêu chí chấm điểm:

  • Bài viết đủ số lượng câu (từ 4 đến 5 câu): 1,0 điểm.
  • Nội dung bám sát đề bài, kể rõ ràng hoạt động giữ gìn vệ sinh, môi trường: 1,5 điểm.
  • Câu văn dùng từ đúng, diễn đạt lưu khoát, đặt dấu chấm, phẩy đúng vị trí: 1,0 điểm.
  • Chữ viết đẹp, trình bày sạch sẽ, đúng chính tả: 0,5 điểm.

Bài làm mẫu tham khảo (Chuẩn sách Kết nối tri thức):

Bài làm 1 (Kể về hoạt động ở trường):

Cuối tuần vừa qua, em cùng các bạn trong lớp tham gia tổng vệ sinh lớp học. Bạn Nam và bạn Tuấn nhanh nhẹn dọn dẹp và lau sạch bảng đen. Em cùng bạn Mai phân công nhau lau chùi bàn ghế và quét dọn lớp học. Sau một giờ làm việc chăm chỉ, lớp học của chúng em đã trở nên sạch sẽ và ngăn nắp. Em cảm thấy rất vui vì đã góp sức mình làm cho lớp học luôn sạch đẹp.

Bài làm 2 (Kể về hoạt động ở nhà):

Sáng chủ nhật, em cùng anh trai dọn dẹp nhà cửa giúp bố mẹ. Anh trai giúp bố quét dọn và thu gom rác ở ngoài sân. Em xung phong dùng khăn ẩm lau sạch bụi trên bàn ghế ở phòng khách. Sau đó, hai anh em cùng nhau tưới nước cho các chậu cây cảnh ngoài ban công. Nhìn ngôi nhà ngăn nắp và sạch sẽ, em cảm thấy rất tự hào và hạnh phúc.