Chào các bậc phụ huynh và các em học sinh thân mến!
Cô rất vui được đồng hành cùng ba mẹ và các em trong hành trình khám phá tri thức qua bộ sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống”. Hôm nay, cô sẽ hướng dẫn ba mẹ cách giúp con học tập thật hiệu quả bài “Nối tay đến trường” trong môn Tiếng Việt lớp 1. Đây là một bài đọc rất đáng yêu, giúp các con làm quen với những vần, tiếng, từ mới và cả tình bạn khi đến trường nữa đó!
Mục tiêu của bài học:
- Đánh vần và đọc đúng, trôi chảy các tiếng, từ, câu trong bài.
- Hiểu nội dung cơ bản của bài đọc.
- Phát triển kĩ năng đọc và nghe.
Chuẩn bị trước khi học:
- Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1 – Tập một, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống.
- Bảng con hoặc vở ô li, bút chì, cục tẩy.
- Một không gian học tập yên tĩnh, đủ ánh sáng.
Hướng dẫn từng bước chi tiết cho phụ huynh
-
Bước 1: Khởi động và giới thiệu bài (5 phút)
-
Hoạt động: Ba mẹ hãy cùng con mở sách giáo khoa trang có bài “Nối tay đến trường”. Cho con quan sát bức tranh minh họa.
-
Ba mẹ hỏi: “Con thấy gì trong tranh? Các bạn đang làm gì? Trông các bạn có vui không?”
-
Gợi ý trả lời: “Con thấy các bạn nhỏ đang nắm tay nhau đi học. Các bạn ấy trông rất vui vẻ và hồ hởi.”
-
Giới thiệu bài: “Đúng rồi! Các bạn nhỏ đang cùng nhau đến trường đó. Hôm nay chúng ta sẽ cùng đọc bài thơ ‘Nối tay đến trường’ để xem các bạn đi học vui như thế nào nhé!”
-
-
Bước 2: Luyện Đánh vần và Đọc từ khó (15-20 phút)
Đây là bước rất quan trọng để con nắm vững các tiếng, từ trong bài. Ba mẹ hãy kiên nhẫn hướng dẫn con nhé.
Bài đọc (giả định theo ngữ liệu lớp 1 Kết nối tri thức):
Sáng sớm, chim hót.
Bạn em, Mít, Bin.
Nắm tay, ta đi.
Đến trường, thật vui!
Con đường nhỏ xinh.
Tung tăng bước chân.
Cùng học, cùng chơi.
Ngày vui, ta ơi!-
Ba mẹ đọc mẫu: Ba mẹ đọc mẫu toàn bộ bài đọc một lần với giọng điệu vui tươi, chậm rãi, rõ ràng.
-
Hướng dẫn đánh vần và đọc các tiếng, từ khó:
-
Tiếng “sớm”: Ba mẹ chỉ vào tiếng “sớm”. “Sờ – ơi – mờ – sớm – sắc – sớm. Sớm.” (Sớm)
-
Tiếng “hót”: “Hờ – o – tơ – hót – sắc – hót. Hót.” (Hót)
-
Tiếng “nắm”: “Nờ – a – mờ – năm – sắc – nắm. Nắm.” (Nắm)
-
Tiếng “tay”: “Tờ – a – yờ – tay. Tay.” (Tay)
-
Từ “nắm tay”: “Nắm tay.” (Nắm tay)
-
Tiếng “đến”: “Đờ – ê – nờ – đên – sắc – đến. Đến.” (Đến)
-
Tiếng “trường”: “Trờ – ương – trường. Trường.” (Trường)
-
Từ “đến trường”: “Đến trường.” (Đến trường)
-
Tiếng “xinh”: “Xờ – i – nh – xinh. Xinh.” (Xinh)
-
Tiếng “tung”: “Tờ – u – ng – tung. Tung.” (Tung)
-
Tiếng “tăng”: “Tờ – a – ng – tăng. Tăng.” (Tăng)
-
Từ “tung tăng”: “Tung tăng.” (Tung tăng)
-
Tiếng “bước”: “Bờ – ương – cờ – bước – sắc – bước. Bước.” (Bước)
-
Tiếng “chân”: “Chờ – â – nờ – chân. Chân.” (Chân)
-
Từ “bước chân”: “Bước chân.” (Bước chân)
(Ba mẹ đọc chậm, rõ từng âm, rồi ghép lại thành tiếng, sau đó đọc từ. Yêu cầu con đánh vần và đọc theo. Lặp lại nhiều lần cho đến khi con đọc trôi chảy.)
-
-
-
Bước 3: Luyện đọc câu (10-15 phút)
Sau khi con đã đọc được các tiếng, từ khó, chúng ta sẽ chuyển sang đọc từng câu.
💡 Gợi ý lựa chọn tốt nhất cho: Sản Phẩm Đề Xuất
Đang có chương trình ưu đãi và giảm giá độc quyền trên Khăn Tắm, Khăn Gội, Khăn Mặt Royal Towel Sợi Cotton Mềm Mịn, Thấm Hút Tốt, Không Xổ Lông, Không Phai Màu. Khám phá ngay!
Xem Chi Tiết & Nhận Ưu Đãi →-
Ba mẹ đọc mẫu từng câu: Ba mẹ đọc mẫu một câu, sau đó chỉ vào từng tiếng, yêu cầu con đọc lại theo.
-
Hướng dẫn con đọc:
-
“Sáng sớm, chim hót.” (Đọc chậm, nghỉ hơi sau dấu phẩy)
-
“Bạn em, Mít, Bin.”
-
“Nắm tay, ta đi.”
-
“Đến trường, thật vui!”
-
“Con đường nhỏ xinh.”
-
“Tung tăng bước chân.”
-
“Cùng học, cùng chơi.”
-
“Ngày vui, ta ơi!”
(Khuyến khích con đọc trôi chảy, đúng nhịp điệu của bài thơ. Nhắc nhở con nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng hoặc sau dấu câu.)
-
-
-
Bước 4: Đọc toàn bài (5-10 phút)
-
Ba mẹ đọc mẫu: Ba mẹ đọc lại toàn bộ bài thơ một lần, thể hiện cảm xúc vui tươi, nhẹ nhàng.
-
Con đọc toàn bài: Yêu cầu con tự đọc lại toàn bộ bài. Nếu con vấp ở đâu, ba mẹ nhẹ nhàng nhắc nhở hoặc đọc mẫu lại tiếng/từ đó. Đừng ngắt lời con giữa chừng khi con đang cố gắng đọc nhé.
-
Đọc luân phiên: Ba mẹ có thể đọc một dòng, con đọc một dòng để tạo hứng thú cho con.
-
-
Bước 5: Tìm hiểu bài (5-10 phút)
Ba mẹ đặt các câu hỏi đơn giản để kiểm tra xem con đã hiểu nội dung bài chưa.
-
Câu hỏi 1: “Sáng sớm, con nghe thấy gì?”
-
Đáp án chuẩn: “Sáng sớm, con nghe thấy chim hót.”
-
-
Câu hỏi 2: “Các bạn Mít, Bin làm gì khi đến trường?”
-
Đáp án chuẩn: “Các bạn Mít, Bin nắm tay nhau đi đến trường.”
-
-
Câu hỏi 3: “Con đường đến trường như thế nào?”
-
Đáp án chuẩn: “Con đường đến trường nhỏ xinh.”
-
-
Câu hỏi 4: “Đến trường, các bạn được làm gì?”
-
Đáp án chuẩn: “Đến trường, các bạn được cùng học, cùng chơi.”
-
-
-
Bước 6: Luyện viết (5-10 phút)
Ba mẹ chọn một từ hoặc câu ngắn trong bài để con luyện viết vào vở hoặc bảng con.
-
Luyện viết từ: Ba mẹ đọc và viết mẫu từ “nắm tay” hoặc “đến trường” lên bảng con/vở. Sau đó yêu cầu con viết lại 2-3 lần. Nhắc con viết đúng độ cao, độ rộng, khoảng cách chữ.
-
Luyện viết câu (nếu con đã vững): “Nắm tay đến trường.” Hoặc “Ngày vui, ta ơi!”
-
Lời khuyên dành cho phụ huynh:
- Hãy kiên nhẫn và luôn động viên, khen ngợi con, dù là những tiến bộ nhỏ nhất.
- Tạo không khí học tập thoải mái, vui vẻ.
- Có thể cho con nghe lại bài đọc mẫu (nếu có audio đi kèm sách) để con dễ dàng bắt chước ngữ điệu.
- Liên hệ bài học với cuộc sống thực tế: “Con đi học có nắm tay bạn không? Con thấy đường đến trường có gì vui?”
Cô tin rằng với sự hướng dẫn tận tình của ba mẹ, các con sẽ học tập thật tốt và ngày càng yêu thích môn Tiếng Việt. Chúc các em học sinh luôn chăm ngoan, học giỏi!