LỚP 1

Hướng dẫn làm bài tập Toán 1 Bài 1 Nhận biết hình phẳng Kết nối tri thức

🔍 Tìm kiếm thông tin tại khu vực Đà Nẵng:




HƯỚNG DẪN HỌC VÀ GIẢI BÀI TẬP TOÁN 1 – BÀI 1: NHẬN BIẾT HÌNH PHẲNG

Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống

Chào quý phụ huynh! Tôi là giáo viên tiểu học. Bài học mở đầu chương trình Toán 1 – Bài 1: Nhận biết hình phẳng là bài học vô cùng quan trọng, giúp các con làm quen với những khái niệm không gian đầu tiên. Dưới đây là hướng dẫn chi tiết từng bước giúp quý phụ huynh đồng hành cùng con học tập hiệu quả tại nhà theo đúng định hướng của sách Kết nối tri thức.

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

  • Về kiến thức: Học sinh nhận biết và gọi đúng tên 4 hình phẳng cơ bản: Hình tròn, Hình tam giác, Hình vuông, Hình chữ nhật.
  • Về kỹ năng: Học sinh phân loại được các hình, đếm đúng số lượng hình và liên hệ được với các đồ vật quen thuộc trong đời sống hằng ngày.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM CẦN NHỚ

Phụ huynh hướng dẫn con quan sát và ghi nhớ đặc điểm trực quan của từng hình:

[SIÊU TIẾT KIỆM] Giấy ăn rút Topgia đa sắc cao cấp 240 tờ 4 lớp, dập vân 4D, mềm mịn, thấm hút tốt

💡 Gợi ý lựa chọn tốt nhất cho: Sản Phẩm Đề Xuất

Đang có chương trình ưu đãi và giảm giá độc quyền trên [SIÊU TIẾT KIỆM] Giấy ăn rút Topgia đa sắc cao cấp 240 tờ 4 lớp, dập vân 4D, mềm mịn, thấm hút tốt. Khám phá ngay!

Xem Chi Tiết & Nhận Ưu Đãi →

  • Hình tròn: Có đường bao cong tròn, mềm mại, không có góc cạnh (giống như đĩa CD, đồng xu, mặt đồng hồ tròn).
  • Hình tam giác: Có 3 cạnh và 3 góc nhọn (giống như mái nhà, biển báo giao thông tam giác, miếng bánh pizza).
  • Hình vuông: Có 4 cạnh dài bằng nhau (giống như viên gạch hoa, con tem, mặt khối rubik).
  • Hình chữ nhật: Có 4 cạnh, gồm 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau (giống như cuốn sách toán, chiếc bảng, cánh cửa).

III. HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT BÀI TẬP TRONG SGK (PHẦN HOẠT ĐỘNG VÀ LUYỆN TẬP)

Bài 1: Gọi tên các hình phẳng

Phương pháp hướng dẫn:

  1. Bước 1: Phụ huynh chỉ vào từng hình trong sách và hỏi con: “Đây là hình gì?”.
  2. Bước 2: Nếu con chưa nhớ, hãy gợi ý dựa vào đặc điểm: “Hình này có đường cong tròn hay có cạnh?”, “Hình này có 3 góc hay 4 góc?”.
  3. Bước 3: Yêu cầu con đọc to tên hình nhiều lần để ghi nhớ sâu: Hình tròn – Hình tam giác – Hình vuông – Hình chữ nhật.

Đáp án chuẩn:

  • Hình màu đỏ/xanh (tùy trang sách) có đường bao cong là: Hình tròn.
  • Hình có 3 cạnh là: Hình tam giác.
  • Hình có 4 cạnh bằng nhau là: Hình vuông.
  • Hình có 2 cạnh dài và 2 cạnh ngắn là: Hình chữ nhật.

Bài 2: Đồ vật nào có dạng hình gì? (Nối đồ vật với hình tương ứng)

Phương pháp hướng dẫn:

  1. Bước 1: Cho con quan sát các đồ vật trong tranh (Ví dụ: Bức tranh, đĩa hát, biển báo giao thông, chiếc bánh biscuit…).
  2. Bước 2: Hướng dẫn con dùng ngón tay trỏ vuốt theo viền bên ngoài của đồ vật để nhận diện đường nét.
  3. Bước 3: Ghép cặp đồ vật với hình phẳng tương ứng.

Đáp án chuẩn:

  • Chiếc đĩa / Mặt đồng hồ tròn: Nối với Hình tròn.
  • Biển báo giao thông hình tam giác / Keo dán góc: Nối với Hình tam giác.
  • Bức tranh treo tường hình vuông / Viên gạch: Nối với Hình vuông.
  • Phong bì thư / Cánh cửa: Nối với Hình chữ nhật.

Bài 3: Đếm số lượng từng loại hình trong bức tranh

Phương pháp hướng dẫn:

  1. Bước 1: Hướng dẫn con
    Lượt xem: 8