Chào quý phụ huynh và các em học sinh thân yêu!
Tôi là giáo viên tiểu học. Hôm nay, tôi sẽ đồng hành cùng quý phụ huynh để hướng dẫn các em học sinh Lớp 1 học tốt môn Đạo đức, bài học: Bài 3: Tự giác làm việc của mình thuộc bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống”.
Bài học này giúp các em hiểu thế nào là tự giác làm việc của mình, biết tự thực hiện các công việc sinh hoạt, học tập hằng ngày mà không cần nhắc nhở, từ đó hình thành tính tự lập từ khi còn nhỏ.
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
- Nêu được một số việc làm thể hiện sự tự giác làm việc của mình ở nhà và ở trường.
- Giải thích được vì sao phải tự giác làm việc của mình.
- Thực hiện được các việc làm tự phục vụ bản thân phù hợp với lứa tuổi Lớp 1.
II. HƯỚNG DẪN CHI TIẾT TỪNG BƯỚC HỌC TẬP (STEP-BY-STEP)
Bước 1: Khởi động (Tạo hứng thú đầu buổi học)
Phụ huynh cho con nghe hoặc hát theo bài hát “Bé quét nhà” (Nhạc và lời: Hà Đức Lượng) hoặc “Khi mẹ vắng nhà”.
Câu hỏi gợi mở cho bé: “Trong bài hát, bé đã tự làm việc gì để giúp đỡ nhà mình?”
Đáp án gợi ý: Bé đã tự giác cầm chổi quét nhà giúp bà/mẹ mà không cần ai bắt buộc.
Bước 2: Khám phá (Tìm hiểu kiến thức mới)
Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi (Trang 14 – 15 SGK Đạo đức 1)
Phụ huynh hướng dẫn bé quan sát từng bức tranh trong sách giáo khoa và hỏi: “Các bạn trong tranh đang làm gì? Những việc làm đó có phải là việc tự giác không?”
- Tranh 1: Bạn nhỏ đang tự chải tóc, sửa sang lại quần áo trước gương. -> Trả lời: Bạn tự chăm sóc diện mạo cá nhân.
- Tranh 2: Bạn nhỏ đang tự gấp chăn màn ngăn nắp sau khi ngủ dậy. -> Trả lời: Bạn tự dọn dẹp phòng ngủ của mình.
- Tranh 3: Bạn nhỏ đang tự chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập cho vào cặp theo thời khóa biểu. -> Trả lời: Bạn tự chuẩn bị đồ dùng học tập.
- Tranh 4: Bạn nhỏ đang tự thu dọn đồ chơi gọn gàng vào hộp sau khi chơi xong. -> Trả lời: Bạn tự dọn dẹp góc chơi của mình.
Hoạt động 2: Thảo luận – Vì sao phải tự giác làm việc của mình?
Phụ huynh hỏi con: “Theo con, vì sao chúng mình lại nên tự giác làm những việc vừa rồi mà không đợi bố mẹ nhắc nhở?”
💡 Gợi ý lựa chọn tốt nhất cho: Sản Phẩm Đề Xuất
Đang có chương trình ưu đãi và giảm giá độc quyền trên MB THỦ ĐÔ. Khám phá ngay!
Xem Chi Tiết & Nhận Ưu Đãi →Đáp án chuẩn xác theo chương trình:
- Giúp bản thân nhanh nhẹn hơn, tự lập hơn.
- Không làm phiền, không phụ thuộc vào bố mẹ và người lớn.
- Được bố mẹ, thầy cô và mọi người yêu quý, khen ngợi.
Bước 3: Luyện tập (Củng cố và đánh giá hành vi)
Bài tập 1: Chọn việc nên làm và không nên làm
Phụ huynh đưa ra các tình huống và hỏi con chọn hành vi đúng/sai:
- Tự giác đi đánh răng, rửa mặt mỗi sáng dậy. -> Đúng (Nên làm)
- Mẹ phải nhắc nhiều lần mới chịu ngồi vào bàn học. -> Sai (Không nên)
- Ăn cơm xong, tự giác bê bát đĩa của mình đặt vào bồn rửa. -> Đúng (Nên làm)
- Tự xúc ăn, không nhè ăn, không để bố mẹ mớm. -> Đúng (Nên làm)
- Đi học về vứt cặp sách, tất chân lung tung trên sàn. -> Sai (Không nên)
Bài tập 2: Xử lý tình huống thực tế
Tình huống: Tối thứ Chủ nhật, bạn Nam đang mải xem tivi thì nhớ ra chưa chuẩn bị sách vở cho ngày mai đi học. Nếu con là Nam, con sẽ làm gì?
Hướng dẫn trả lời chuẩn: Con sẽ tắt tivi ngay, đi đến góc học tập để xem thời khóa biểu và tự giác sắp xếp sách vở, bút mực vào cặp ngăn nắp rồi mới tiếp tục giải trí hoặc đi ngủ.
Bước 4: Vận dụng (Đưa bài học vào cuộc sống)
Phụ huynh cùng con lập một “Bảng Việc Tốt Tự Giác” ở nhà để theo dõi hằng ngày:
- Tự thức dậy đúng giờ.
- Tự gấp chăn gối ngăn nắp.
- Tự rửa mặt, đánh răng.
- Tự học bài đúng giờ.
- Tự dọn góc học tập và đồ chơi.
III. LỜI KHUYÊN DÀNH CHO PHỤ HUYNH
Để giúp các em học sinh Lớp 1 duy trì thói quen tự giác theo đúng tinh thần sách Kết nối tri thức:
- Kiên nhẫn: Thời gian đầu trẻ làm có thể chưa sạch hoặc chưa gọn, phụ huynh không nên làm thay mà hãy hướng dẫn lại từng thao tác nhỏ.
- Khen ngợi kịp thời: Khi thấy con tự giác làm việc, hãy dành lời khen cụ thể. Ví dụ: “Mẹ rất vui vì hôm nay con đã tự giác cất cặp sách đúng nơi quy định”.
- Làm gương: Bố mẹ hãy luôn tự giác hoàn thành công việc của mình để con noi theo.
IV. THÔNG ĐIỆP BÀI HỌC
Phụ huynh cho con đọc thuộc lòng câu thơ ghi nhớ cuối bài (Trang 15 SGK):
“Tự dùng tay, tự dùng chân
Việc của mình làm, chẳng cần nhắc ai
Bé ngoan, bé giỏi, bé tài
Tự giác làm việc, tương lai vững vàng.”