HƯỚNG DẪN HỌC TẬP VÀ GIẢI BÀI TẬP SGK TOÁN LỚP 1
BÀI 11: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10 (SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG)
Chào các bậc phụ huynh và các em học sinh lớp 1 thân yêu! Tôi là giáo viên tiểu học. Hôm nay, tôi sẽ hướng dẫn chi tiết từng bước để phụ huynh có thể đồng hành cùng các con chinh phục Bài 11: Phép cộng trong phạm vi 10 nằm trong bộ sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống”.
I. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM CON CẦN NẮM VỮNG
- Bản chất của phép cộng: Phép cộng là hành động “gộp lại” các nhóm đồ vật hoặc “thêm vào” một số lượng nhất định vào nhóm ban đầu.
- Dấu phép tính: Học sinh nhận biết, đọc và viết đúng dấu cộng (+), dấu bằng (=).
- Kỹ năng đếm tiếp: Biết cách giữ số lớn hơn trong đầu và đếm tiếp phần thêm vào để tìm kết quả nhanh nhất.
- Thuộc bảng cộng phạm vi 10: Ghi nhớ các cặp số có tổng trong phạm vi 10 (ví dụ: 5 + 5 = 10, 6 + 3 = 9, 7 + 2 = 9…).
II. HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT CÁC BÀI TẬP SGK TOÁN 1 – BÀI 11
1. Hoạt động: Điền số thích hợp vào dấu hỏi chấm (?)
Phương pháp dạy con: Phụ huynh hướng dẫn con quan sát kỹ bức tranh trong sách, đếm từng nhóm đối tượng từ trái sang phải, sau đó thực hiện thao tác “gộp” để tìm kết quả.
Bài 1 (Trang 64): Tính số lượng con vật
- Ý a: Trong hồ có 4 con vịt đang bơi, có thêm 2 con vịt nhảy xuống hồ. Hỏi có tất cả bao nhiêu con vịt?
- Hướng dẫn bước 1: Con đếm nhóm thứ nhất có 4 con vịt (viết số 4).
- Hướng dẫn bước 2: Con đếm nhóm thêm vào có 2 con vịt (viết số 2).
- Hướng dẫn bước 3: Đếm tất cả: 4… 5, 6 con vịt.
- Phép tính hoàn chỉnh: 4 + 2 = 6. (Điền số 6 vào ô trống).
- Ý b: Trên cây có 5 chú chim, có thêm 3 chú chim bay đến. Hỏi trên cây có tất cả bao nhiêu chú chim?
- Hướng dẫn bước 1: Nhóm ban đầu có 5 chú chim (viết số 5).
- Hướng dẫn bước 2: Nhóm bay đến có 3 chú chim (viết số 3).
- Hướng dẫn bước 3: Đếm tiếp từ 5: 6, 7, 8. Có tất cả 8 chú chim.
- Phép tính hoàn chỉnh: 5 + 3 = 8. (Điền số 8 vào ô trống).
2. Luyện tập: Thực hành tính nhẩm và so sánh
Bài 2: Tính nhẩm (Trang 65)
💡 Gợi ý lựa chọn tốt nhất cho: Sản Phẩm Đề Xuất
Đang có chương trình ưu đãi và giảm giá độc quyền trên MB THỦ ĐÔ. Khám phá ngay!
Xem Chi Tiết & Nhận Ưu Đãi →Phụ huynh hướng dẫn con nhẩm bằng phương pháp “Đếm tiếp” (không cần dùng ngón tay nếu con đã phản xạ tốt):
- 6 + 1 = 7 (Nhẩm: 6 đếm thêm 1 là 7)
- 5 + 4 = 9 (Nhẩm: 5 đếm thêm 4 là 9)
- 7 + 3 = 10 (Nhẩm: 7 đếm thêm 3 là 10)
- 8 + 2 = 10 (Nhẩm: 8 đếm thêm 2 là 10)
- 9 + 0 = 9 (Lưu ý đặc biệt cho con: Số nào cộng với 0 cũng bằng chính số đó)
Bài 3: Nối phép tính với kết quả thích hợp (Trang 66)
Các bước thực hiện:
- Bước 1: Yêu cầu con tính kết quả của từng ô phép tính ghi trên các con vật/đồ vật.
- Bước 2: Nối kết quả vừa tính được với ô số tương ứng trên màn hình hoặc ngôi nhà.
- Đáp án chi tiết:
- Phép tính 4 + 3 có kết quả bằng 7 -> Nối với ô số 7.
- Phép tính 6 + 4 có kết quả bằng 10 -> Nối với ô số 10.
- Phép tính 5 + 2 có kết quả bằng 7 -> Nối với ô số 7.
- Phép tính 7 + 1 có kết quả bằng 8 -> Nối với ô số 8.
3. Luyện tập vận dụng: Viết phép tính theo tranh vẽ thực tế
Bài 4 (Trang 67): Viết phép tính thích hợp với mỗi bức tranh
Quan sát tranh: Có 6 bạn nhỏ đang chơi nhảy dây, có thêm 2 bạn nhỏ chạy lại cùng chơi.
Các bước hướng dẫn con tư duy:
- Ban đầu có mấy bạn đang chơi? (Có 6 bạn). Viết số 6 vào ô thứ nhất.
- Có thêm mấy bạn chạy đến? (Có 2 bạn). Viết dấu + và số 2 vào ô tiếp theo.
- Muốn biết có tất cả bao nhiêu bạn, ta làm phép tính gì? (Phép tính cộng).
- Thực hiện đếm tiếp: 6 đếm thêm 2 là 7, 8.
- Phép tính chuẩn xác: 6 + 2 = 8.
- Kết luận: Có tất cả 8 bạn nhỏ.
III. LỜI KHUYÊN DẠY HỌC DÀNH CHO PHỤ HUYNH
- Học qua trải nghiệm thực tế: Phụ huynh nên dùng các vật dụng gần gũi như cái kẹo, que tính, hạt cườm, đồ chơi để con thao tác cầm, gộp trực tiếp. Ví dụ: “Tay trái mẹ có 3 cái kẹo, tay phải có 2 cái kẹo. Gộp lại mẹ có bao nhiêu cái kẹo?”.
- Phương pháp “Đếm tiếp” hiệu quả: Rèn cho con thói quen giữ số lớn trong đầu và xòe ngón tay đếm số nhỏ. Ví dụ với phép tính 7 + 2: Giữ 7 trong đầu, xòe 2 ngón tay và đếm tiếp “8, 9”. Kết quả là 9.
- Tuyên dương và kiên nhẫn: Học sinh lớp 1 mới làm quen với toán tư duy nên còn chậm. Phụ huynh hãy kiên nhẫn, khen ngợi ngay khi con làm đúng để tạo sự tự tin cho con.