🔍 Tìm kiếm thông tin tại khu vực Đà Nẵng:




HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT BÀI 1: THÔNG TIN VÀ QUYẾT ĐỊNH

Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống – Tin học 3

Chào các em học sinh thân yêu và quý phụ huynh! Cô xin gửi tới các em bài hướng dẫn giải chi tiết bài học đầu tiên trong chương trình Tin học lớp 3. Bài viết này sẽ giúp các em nắm vững kiến thức trọng tâm và hoàn thành bài tập vào vở một cách dễ dàng, chuẩn xác nhất.

I. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM CẦN NHỚ

  • Thông tin: Là những gì con người thu nhận được từ thế giới xung quanh thông qua các giác quan (mắt nhìn, tai nghe, mũi ngửi, da cảm nhận…).
  • Quyết định: Là việc lựa chọn hành động phù hợp sau khi đã tiếp nhận và xử lý thông tin.
  • Mối quan hệ: Thông tin đóng vai trò vô cùng quan trọng, giúp con người đưa ra những quyết định đúng đắn.

II. HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP SGK TIN HỌC 3 – BÀI 1

1. Khởi động (Trang 5)

Câu hỏi: Tiếng chuông báo thức reo báo hiệu điều gì? Khi nghe tiếng chuông báo thức, em sẽ làm gì?

Lời giải chi tiết:

  • Tiếng chuông báo thức reo báo hiệu: Đã đến giờ thức dậy.
  • Khi nghe tiếng chuông báo thức, em sẽ: Thức dậy ngay, rời khỏi giường để vệ sinh cá nhân và chuẩn bị đi học.

2. Hoạt động Khám phá (Trang 5 – 6)

Hoạt động 1: Thông tin và quyết định (Trang 5)

Câu hỏi: Hai bạn Minh và An đang trên đường đi học, khi thấy đèn giao thông chuyển sang màu đỏ dành cho người đi bộ, hai bạn đã dừng lại. Em hãy cho biết:

  1. Thông tin hai bạn thu nhận được là gì?
  2. Quyết định của hai bạn là gì?

Lời giải chi tiết:

  1. Thông tin hai bạn thu nhận được là: Đèn giao thông chuyển sang màu đỏ dành cho người đi bộ (hai bạn thu nhận qua mắt nhìn).
  2. Quyết định của hai bạn là: Dừng lại, không sang đường và chờ đèn xanh.

Hoạt động 2: Vai trò của thông tin trong ra quyết định (Trang 6)

Câu hỏi: Mẹ nghe dự báo thời tiết nói hôm nay trời sẽ mưa nên đã dặn em mang theo ô (dù) hoặc áo mưa khi đi học. Trong tình huống này, đâu là thông tin, đâu là quyết định?

Lời giải chi tiết:

  • Thông tin: Dự báo thời tiết nói “Hôm nay trời sẽ mưa”.
  • Quyết định: Mẹ dặn em mang theo ô (dù) hoặc áo mưa khi đi học.

3. Luyện tập (Trang 7)

Câu 1 (Trang 7): Trong các câu sau, đâu là thông tin, đâu là quyết định?

a) Bạn Bình nghe thấy tiếng trống trường vang lên tùng… tùng… tùng…

b) Bạn Bình đi nhanh vào lớp học.

Lời giải chi tiết:

  • Câu a) “Bạn Bình nghe thấy tiếng trống trường vang lên tùng… tùng… tùng…” -> Đây là Thông tin (Bình thu nhận qua tai nghe).
  • Câu b) “Bạn Bình đi nhanh vào lớp học” -> Đây là Quyết định (Hành động của Bình sau khi xử lý thông tin nghe thấy).

Câu 2 (Trang 7): Em hãy nêu một ví dụ về thông tin và quyết định tương ứng mà em đã từng thực hiện.

Lời giải chi tiết:

Ví dụ mẫu 1:

  • Thông tin: Em nhìn thấy bảng thông báo “Sàn nhà đang ướt, dễ trượt ngã”.
  • Quyết định: Em đi chậm lại và đi cẩn thận qua khu vực khác.

Ví dụ mẫu 2:

  • Thông tin: Mẹ nói “Thời tiết hôm nay rất lạnh”.
  • Quyết định: Em mặc thêm áo ấm và quàng khăn trước khi ra khỏi nhà.

4. Vận dụng (Trang 7)

Câu 1 (Trang 7): Hãy nêu một ví dụ về việc em quyết định làm một việc gì đó dựa trên thông tin thu nhận được.

Lời giải chi tiết:

  • Thông tin thu nhận: Em nhìn vào thời khóa biểu thấy ngày mai có tiết Mỹ thuật.
  • Quyết định: Em chuẩn bị sẵn giấy vẽ và hộp màu vào cặp sách từ tối hôm trước.

Câu 2 (Trang 7): Trong tình huống “Khi thấy trời mưa to, em không đi ra ngoài chơi”, thông tin giúp em đưa ra quyết định là gì?

Lời giải chi tiết:

Trong tình huống trên, thông tin giúp em đưa ra quyết định là: Trời đang mưa to (em nhận biết thông tin này qua việc nhìn thấy mưa rơi dày hạt và nghe thấy tiếng mưa rơi rào rào). Nhờ có thông tin này, em đưa ra quyết định đúng đắn là ở trong nhà để không bị ướt và bị ốm.

III. LỜI KHUYÊN DÀNH CHO HỌC SINH

Các em hãy ghi nhớ: Hằng ngày, chúng ta liên tục nhận được rất nhiều thông tin bằng các giác quan. Việc chú ý lắng nghe, quan sát để thu nhận thông tin chính xác sẽ giúp các em luôn đưa ra những quyết định an toàn và thông minh nhất!